Cronograma

8:00 a 8:30
8:00 a 8:30

Acreditaciones & Networking 1

Registro de Participantes

8:30 a 9:10
8:30 a 9:10

Capítulo CASOS INSPIRADORES

Exposición Magistral

“España Digital 2026: UniDigital pionero en la Transformación Digital de la Educación Superior”

España Digital 2026 y su programa UniDigital destacan por su visión audaz y su enfoque integral en la transformación digital de la Educación Superior. Este caso inspirador ofrece valiosas lecciones sobre cómo las estrategias innovadoras y la colaboración pueden impulsar la excelencia educativa en un mundo cada vez más digitalizado.
Una de las fortalezas más notables de UniDigital es su enfoque holístico en la transformación digital. No solo se trata de la implementación de tecnología, sino de una reimaginación completa de los procesos educativos, promoviendo la innovación y la adaptación a un entorno cada vez más tecnológico.
El programa se destaca por su orientación hacia la internacionalización y la colaboración. Fomenta la participación activa en redes académicas globales y la integración de metodologías de enseñanza de vanguardia, asegurando que los estudiantes se gradúen con habilidades relevantes a nivel internacional.
La flexibilidad y la adaptabilidad son valores fundamentales en el enfoque de UniDigital. Permite a las instituciones educativas ajustar sus estrategias de digitalización según sus propias necesidades y contextos, asegurando así la pertinencia y efectividad de la implementación.
Además, España Digital 2026 reconoce la importancia de la formación continua de docentes y personal administrativo. Se enfoca en el desarrollo de habilidades digitales para garantizar una experiencia educativa enriquecedora y alineada con las demandas del siglo XXI.
Este ambicioso proyecto no solo busca mejorar la calidad educativa, sino también la accesibilidad y la equidad en la Educación Superior en España. UniDigital está allanando el camino para que estudiantes de diversos orígenes puedan acceder a una formación de excelencia, independientemente de su ubicación geográfica.
Dr. Ing. Gabriel Maresca

Docente de Grado y Posgrado

9:10 a 9:40
9:10 a 9:40

Acto de Apertura

Palabras de Bienvenida 

Mg. Francisco López Cruz
Rector UNSTA
Mg. Victor Martinez
Presidente Congreso INNOVED 2023
Decano Facultad de Economía y Administración UNSTA
PEDRO BASARA
Ing. Pedro Basara, MBA
Presidente Fundación INNOVED
Dra. María Teresa Bistué
Miembro del Comité Organizador
Rectora ESEADE
9:40 a 10:10
9:40 a 10:10

Capítulo 2

Exposición Magistral

“El rol de las universidades latinoamericanas desde la mirada del Santo Padre Francisco en el contexto actual”

Mg. Francisco López Cruz

Rector

10:10 a 11:10
10:10 a 11:10

Capítulo EXPORTANDO CONOCIMIENTO

Panel Internacional

        

“Desafíos y Perspectivas de la Educación Superior en América Latina”

Mg. Enzo Galiana
Director Académico
Ing. Marcela Muñoz
Directora Proyectos y
Operaciones Académicas
Mg. Laura Najar
Directora de Operaciones ADEN
11:10 a 11:25
11:10 a 11:25

Coffee Break & Networking 2

11:25 a 12:05
11:25 a 12:05

Capítulo 3

Exposición Magistral

“¿Sustitución o complementariedad? El rol docente y la IA”

¿Te has preguntado cómo la inteligencia artificial (IA) está transformando la educación superior? La IA está revolucionando muchos aspectos de la vida moderna, incluyendo la educación. Desde el aprendizaje personalizado hasta la investigación y la administración de la educación superior, la IA ofrece una amplia gama de oportunidades para mejorar la educación. Pero, ¿cuáles son los desafíos que presenta en la educación? ¿Cómo podemos abordarlos para aprovechar al máximo su potencial?

La IA ya está siendo utilizada como ayuda para las evaluaciones en las instituciones de educación superior. Además, los robots y las plataformas automatizadas están calificando o ayudando a los profesores a calificar las tareas y dar retroalimentación al estudiantado. El personal docente tiene la mayor probabilidad de verse afectado por las tecnologías de IA y de desempeñar un papel central en la integración de las mismas en la educación superior, en particular en relación con el replanteamiento de la evaluación y la enseñanza y el mantenimiento de la integridad académica. Aquí, el desarrollo profesional docente es clave.

Pero, ¿qué es la IA? La AI es una tecnología que imita ciertas funcionalidades de la inteligencia humana, incluyendo características como la percepción, el aprendizaje, el razonamiento, la resolución de problemas, la interacción del lenguaje e incluso la producción creativa. La IA ofrece muchas oportunidades para mejorar la educación, desde el aprendizaje personalizado hasta la investigación y la administración de la educación superior. Sin embargo, también presenta desafíos importantes que deben abordarse para aprovechar al máximo su potencial. Los desafíos incluyen la desigualdad global en la distribución de la IA, la inclusión y diversidad, la sostenibilidad y el futuro de la IA y la educación superior.

A pesar de los desafíos, la IA está transformando la educación superior y tiene el potencial de desempeñar un papel importante en la era actual

Mg. Pablo Rivarola Padrós

Vicerrector de Asuntos Académicos

12:05 a 12:45
12:05 a 12:45

Capítulo GESTIÓN

Exposición Magistral

“Explorando el potencial del Change Management para Instituciones Educativas de alto potencial”

Descubre cómo la estrategia, herramientas y tecnologías emergentes permiten la transformación exitosa de las instituciones para afrontar los nuevos desafíos. Se analizarán conceptos y casos prácticos utilizados en el prestigioso Instituto Tecnológico de Buenos Aires.

Universidad caso de éxito: ITBA (Argentina)

         

A cargo de Dr. José Luis Roces Mg. Pablo Barassi

Patrocina:                Modera:
                   

12:45 a 13:25
12:45 a 13:25

Capítulo INNOVACIÓN DIDÁCTICA

Plenario 1

“La evaluación del aprendizaje, de la construcción de conocimientos y desarrollo de habilidades”

Ing. Mónica Eines

Coordinadora Académica SIED

13:25 a 14:05
13:25 a 14:05

Almuerzo

13:25 a 14:05
13:25 a 14:05

Capítulo INNOVACIÓN DIDÁCTICA

Exposición Magistral [Exclusivo Streaming]

“Distrito Creativo como modelo de espacio de Co-creación, innovación y emprendimiento desde las aulas”

Abordaremos el rol docente como mentor y coach y su liderazgo para guiar a estudiantes desde sus talentos, aportar soluciones a problemáticas sociales usando las tecnologías y habilidades intrapersonales. Presentaremos el modelo ORANGE, y su éxito en la educación técnico profesional, el poder transformador de la metodología y su capacidad para motivar a estudiantes a visionar el futuro profesional desde las aulas como laboratorio creativo, generando transformación desde la creatividad, la innovación y el emprendimiento, y la tecnología como vehículo de transformación social.
Presentaremos proyectos generados bajo esta metodología que hoy ya están como Starup en incubación y empresas que ya generan beneficios. La educación del futuro ya está presente.

Luisa Jorge Grullón

Directora Ejecutiva

14:05 a 14:50
14:05 a 14:50

Capítulo GESTIÓN

Exposición Magistral

“Formación en habilidades de la 4ta Revolución Industrial:
un desafío entre alianzas poderosas”

El Foro Económico Mundial ha publicado un informe en el que identifica cuáles serán los perfiles profesionales más demandados en todo el mundo: expertos en inteligencia artificial y aprendizaje automático, analistas en seguridad de la información, ingenieros Fintech o en Robótica, científicos de datos, especialistas en transformación digital.

¿Cuáles son las condiciones para ser parte de esta nueva era productiva potenciada por la tecnología? ¿Qué hay que estudiar para trabajar en estos roles tan demandados? ¿Qué habilidades necesitan desarrollar las personas desde edades tempranas para potenciar su perfil profesional en un futuro que cambia constantemente? ¿Cómo sostenemos programas a largo plazo para generar más equidad entre sectores?

Natalia Yael Jasin

Directora

14:50 a 15:20
14:50 a 15:20

Capítulo 4

Exposición Magistral

“Transformación digital en la Educación Superior. Caso de éxito UTN – FRT”

Ing. Rosana Hadad

Profesora Titular

Patrocina:

15:20 a 15:50
15:20 a 15:50

Capítulo 5

Exposición Magistral

“La educación STEM como el camino para un mundo más justo, inclusivo y sustentable”

Ing. Valeria Viva

Docente y Co-Fundadora

Patrocina:

15:50 a 16:10
15:50 a 16:10

Coffee Break & Networking 3

16:10 a 16:50
16:10 a 16:50

Capítulo TECNOLOGÍA

Exposición Magistral

“La ciberseguridad clave para la universidad digital y como formación del desarrollo de profesional”

Prof. Jorge Luis Litvin

16:50 a 17:20
16:50 a 17:20

Capítulo TECNOLOGÍA

Exposición Magistral

“IA y Educación: Navegando el Cambio de Paradigma en un Mundo de Transformación Exponencial”

Etchebarne explora el impacto de la inteligencia artificial en la educación y en la forma en que trabajamos y vivimos en un mundo en constante cambio exponencial.

También analiza cómo dominar la IA y las redes sociales para no ser dominados por ellas, evaluando las habilidades esenciales no solo para sobrevivir, sino para prosperar en esta nueva era digital.

Lic. Agustín Etchebarne

17:20 a 17:50
17:20 a 17:50

Premio INNOVED

Entrega del Premio INNOVED a las Innovaciones Implementadas

El PREMIO INNOVED a la INNOVACIÓN EDUCATIVA MEDIADA POR TECNOLOGÍAS EMERGENTES en su segunda edición reconoce las iniciativas institucionales e individuales de docentes que promuevan mejoras en el proceso de enseñanza – aprendizaje en el sistema de Educación Superior de Argentina y/o Latinoamérica.

Cdor. Carlos Moreyra

17:50 a 18:00
17:50 a 18:00

Clausura

Cierre Primera Jornada y Anuncios

VIERNES 10 DE NOVIEMBRE 2023

8:30 a 9:00
8:30 a 9:00

Acreditaciones & Networking 1

Registro de Participantes

9:00 a 9:40
9:00 a 9:40

Capítulo CASOS INSPIRADORES

Exposición Magistral

“Tiimiakatemia: todo el espíritu finlandés en una propuesta súper disruptiva de Educación Superior”

Tiimiakatemia es un programa acreditado de educación superior. Nació en 1989 como parte de la Universidad JAMK de Ciencias Aplicadas, en Jyväskylä, Finlandia. Su método radical se basa en la acción y el aprendizaje reflexivo. En lugar de aulas, oficinas. En lugar de materias, negocios reales.
En lugar de maestros, expertos de campo y entrenadores de equipo. En lugar de exámenes estándar, feedback de la vida real. Con más de 30 años en funcionamiento y numerosas implementaciones en diferentes países, Tiimiakatemia es la prueba viviente de que no sólo es posible la disrupción, sino que funciona.

Mg. Natalia Ceruti

Lecturer

9:40 a 10:20
9:40 a 10:20

Capítulo 6

Exposición Magistral

“Construcción de Riqueza Social en Tecnología. Experiencia de FanIOT en Misiones”

En esta presentación se podrá conocer el proceso de fundación y desarrollo de FanIOT, Fábrica argentina de nanotecnología mediante la implementación de un consorcio público privado y las lecciones de política, economía y liderazgo social que podemos sacar de él.

Dr. Miguel Sedoff

Fundador FanIOT

10:20 a 10:35
10:20 a 10:35

Coffee Break & Networking 2

10:35 a 11:25
10:35 a 11:25

Capítulo ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

Exposición Magistral

 

“PLM, Plataforma potente para Innovación de la Enseñanza de la Ingenieria y la Generación de habilidades Profesionalizantes”

Explora cómo las plataformas PLM (Product Lifecycle Management) están revolucionando la educación en ingeniería y diseño, potenciando la colaboración entre estudiantes, impulsando la innovación y conectándolos con empresas líderes en el ámbito del PLM.

Examina cómo estas plataformas permiten a los estudiantes tener una experiencia práctica en el ciclo de vida de un producto, desde la conceptualización y el diseño hasta la fabricación y la comercialización. Discutiremos cómo la simulación, la visualización en 3D, la gestión de datos y otras funcionalidades de las plataformas PLM contribuyen a una formación integral y al desarrollo de habilidades clave en ingeniería y diseño.

Descubre los beneficios concretos de utilizar plataformas PLM en la enseñanza, como el fomento de la colaboración y el trabajo en equipo, la mejora de la capacidad de resolución de problemas, la adquisición de habilidades técnicas relevantes y la conexión directa con el mundo laboral. También abordaremos los desafíos y las mejores prácticas en la implementación y el uso efectivo de estas plataformas en entornos educativos.

       

A cargo de Lic. Larissa Nunes Ing. Martín Gil

Patrocina:                                   Modera:
                   

11:25 a 11:50
11:25 a 11:50

Capítulo ENSEÑANZA DE LA INGENIERÍA

Exposición Magistral

“Transformando la Educación en Ingeniería: El Impacto de los Laboratorios Remotos”

El consorcio de Laboratorios Remotos es una iniciativa que fortalece significativamente la enseñanza de la Ingeniería al proporcionar acceso a recursos tecnológicos avanzados, fomentar la flexibilidad y colaboración, reducir costos y promover la innovación constante en la enseñanza y prácticas de la Ingeniería. Esta iniciativa de UdeMM, ya ha integrado muchas universidades y cuenta hoy con colaboración CONFEDI. Los Laboratorios Remotos marca un hito importante en argentina en la mejora de las prácticas educativas en el campo de la Ingeniería.

Diego Caputo
Ing. Diego Caputo

Decano Facultad de Ingeniería

11:50 a 12:35
11:50 a 12:35

Capítulo INNOVACIÓN DIDÁCTICA

Plenario 2

“Practicas Híbridas en la promoción y procesos de aprendizajes mediados por las Tecnologías”

Las prácticas híbridas

 
     
A cargo de Dra. Maria Cecilia Losano y Lic. Gisela Chapero

Patrocina

12:35 a 13:15
12:35 a 13:15

Capítulo CASOS INSPIRADORES

Exposición Magistral

“Estrategias educativas basadas en evidencias científicas, del laboratorio al aula y viceversa”

Se abordarán las últimas investigaciones realizadas en el laboratorio en conjunto con diferentes escuelas de la Argentina. Desde la novedad como efecto promotor de la memoria, pasando por el efecto del estrés sobre el aprendizaje, hasta una forma de hackear la memoria a través del olor durante el sueño de estudiantes secundarios.

Dr. Fabricio Ballarini

Director Depto. de Ciencias de la Vida

13:15 a 14:15
13:15 a 14:15

Almuerzo

13:15 a 14:15
13:15 a 14:15

PAPERS

Presentación de Papers [Exclusivo Streaming]

5 presentaciones de trabajos. Autores: Mg. Carolina Pozzebon, Dra. Ivana Maria Aiassa Martinez,  Lic. Maria Cristina Abraham, Prof. Sergio Roberto Preza Medina y Lic. Nadia Constanza Gonzalez.

.     .     .     
Mg. Carolina Pozzebon                            Dra. Ivana Aiassa Martinez
14:15 a 14:55
14:15 a 14:55

Capítulo INNOVACIÓN DIDÁCTICA

Exposición Magistral

“Desafíos Actuales Mediados por Educación Mediada por TIC en la Universidad”

Desafíos en el 2023.

Dra. Julieta Rozenhauz

Subsecretaria Académica y Responsable del SIED

14:55 a 15:25
14:55 a 15:25

Capítulo ENSEÑANZA MEDIA

Exposición Magistral

“Formación docente de nivel secundario y curriculum: La necesidad de innovación”

Innovación en el nivel secundario.

        

Dr. Carlos Eduardo Bulacios

Profesor Miembro              
                    

15:25 a 15:40
15:25 a 15:40

Coffee Break & Networking 3

15:40 a 16:20
15:40 a 16:20

Capítulo 7

Panel

“Los desafíos de innovar en el aula y articular con la universidad”

Los cambios en el sistema educativo de las últimas décadas han incrementado la brecha entre las competencias de los egresados de la escuela media y las demandas de la universidad, lo cual ha sido evidenciado en el ingreso y permanencia en el nivel superior. La articulación surge como un desafío entre los diferentes niveles educativos para mejorar el desempeño académico inicial y lograr la retención y permanencia en las carreras. En este sentido, se promueven estrategias para su articulación. Esto lleva a pensar y a diseñar un espacio de articulación interdisciplinario bajo la modalidad de taller. Se diseña un proyecto con acento en la innovación que enfatice en mejorar el desempeño académico de los alumnos del nivel medio acompañándolos en el último año escolar a través de actividades que promuevan el desarrollo de competencias, habilidades y destrezas necesarias para el logro de su inserción y continuidad en la universidad, y la elección de la carrera.

.     .    
Alfredo Blousson, PhD                            Lic. Juan Ruibal                                          Lic. Maria Elena Zavagnini

16:20 a 16:50
16:20 a 16:50

Capítulo 8

Exposición Magistral

“La planificación estratégica institucional en la educación del futuro”

Muestra la importancia que tienen los planes estratégicos en general y en particular en las universidades. Contará el caso de UNSTA vinculado con el Pacto Global Educativo.

        

Mg. Cecilia Raya Abdelnur

Secretaria General

16:50 a 17:20
16:50 a 17:20

Capítulo INTERUNIVERSITARIO LAUDATO SÍ

Panel

“Cátedra de Francisco, interpelación a una enseñanza de valores”

Cátedra Francisco interpela los desafíos educativos de una ecología integral y generando diálogos intergeneracionales sobre el trabajo, la convivencia y el cuidado en la Casa Común. Espacio de reflexión y debate sobre los principales aspectos a considerar en una nueva agenda universitaria vinculada a la Laudato Sí abordando los cuatro ejes temáticos: EJE Compromiso con la comunidad y responsabilidades colectivas (Vivir en la casa común): Polarización social, dinámica de las instituciones democráticas frente a la crisis, conflictos bélicos en siglo XXI. EJE Salario, equidad y valor del trabajo (Trabajar en la casa común): Cultura del trabajo, renta básica universal, tecnología y sustitución dl trabajo humano. EJE Ambiente y derechos humanos (Cuidar la casa común): Cambio climático, contaminación, soberanía alimentaria. EJE Educación y transición socio-ecológica (Educar en la casa común): Misión formativa de la universidad, Ley Yolanda y educación ambiental, valor moral de la conservación en el contexto de crisis.

        

A cargo de Dr. Carlos Bulacios y Lic. Walter Romero 

Patrocina:              
                    

17:20 a 17:35
17:20 a 17:35

Capítulo DIDÁCTICA

Exposición Magistral

“Inteligencia Artificial, ChatGPT y Generación Z”

El mundo se transforma en digital, la nueva generación Z nace y se desarrolla como nativos digitales. La Inteligancia Artificial es inserta en todos los ámbitos y el Chat GPT es accesible de manera universal. Que deben tener en cuenta las Universidades para poder enfrentar estos cambios que en algunos momentos son hasta vertiginosos.

Alfredo Blousson, PhD

Director Depto. de Administración y Formación Empresaria

17:35 a 17:50
17:35 a 17:50

Revista

Revista EduTech de INNOVED

Nueva revista que contará con testimonios inspiradores, entrevistas y relatos de expertos de renombre en el campo de la educación y tecnología, compartiendo sus experiencias y visiones. Casos de Éxito: Estudios detallados que ilustran la implementación exitosa de nuevas tecnologías en entornos educativos, proporcionando ejemplos concretos y aplicables. Investigaciones Avanzadas: Artículos científicos y ensayos académicos que presentan investigaciones innovadoras en el ámbito de la educación y la tecnología. Nuevas Didácticas: Exploración de enfoques pedagógicos innovadores y técnicas de enseñanza que se benefician de las nuevas tecnologías. Prentada por el equipo editorial, EDUTCH será herramienta esencial para la comunidad académica y educativa de Argentina y Latinoamérica. La revista estará disponible en formato digital, garantizando fácil acceso y distribución a más de 500.000 suscriptores de la red INNOVED; la más amplia audiencia de académicos y profesionales de la educación de argentina y la región. La plataforma permitirá una experiencia de lectura interactiva y amigable, optimizada para dispositivos móviles y cualquier formato de pantalla.

Mg. Sebastian Poeltra
17:50 a 18:05
17:50 a 18:05

INNOVED 2024

Asignación de la Universidad Anfitriona 2024

Anuncio oficial de la sede del INNOVED 2024.
Participación de autoridades de la Universidad Anfitriona 2023 y la nueva universidad sede.

Ing. Alejandro Vaquer

Director de Carrera Ingeniería Industrial

18:05 a 18:20
18:05 a 18:20

Cierre

Clausura oficial del evento

Participación de las autoridades de UNSTA (Universidad Anfitriona 2023) y representantes de la Fundación INNOVED

Nota: Durante los dos días del congreso, habrá espacios de networking y exhibición de recursos tecnológicos en áreas designadas. Los papers no seleccionados para presentaciones en los plenarios estarán disponibles de manera asincrónica en el Campus del Congreso, donde los participantes podrán acceder y explorarlos según sus intereses.

SÁBADO 11 DE NOVIEMBRE 2023

9:00
9:00

Walking Tour

Visita a algunos museos (Casa Historica, Pte Nicolas Avellaneda) y entorno histórico de Plaza Independencia.

Speakers

Mg. Francisco López Cruz (Rector)

Mg. Francisco López Cruz

Expositor

Contador Público Nacional de la Universidad Nacional de Tucumán. Master of Business Administración de la Pontificia Universidad Católica de Valparaiso (Chile).
Profesor jefe de cátedra de Contabilidad III (Facultad de Ciencias Económicas de la UNT). Desde marzo de 2017, Rector de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino. Socio Fundador del Estudio López Cruz & Co. Estudio de Contabilidad, Auditoría y Gestión.
Representante Regional de Crowe Argentina. Miembro del Directorio del Centro Radiológico Mendez Collado

Cdor. Carlos Moreyra

Coordinador Premio INNOVED

Contador Público Nacional egresado de la UBA, maestrando en Docencia Universitaria en la misma universidad. Auxiliar de la justicia como perito contador. Profesor en la Universidad de Buenos Aires en la materia Administración de personal. Profesor en la universidad Nacional de Avellaneda en las materias Contabilidad, Política económica, Economía, y Gestión financiera y proyectos de inversión. Profesor en instituciones privadas en las materias de Gestión de las Organizaciones y Sistemas Administrativos. Posee amplia experiencia en varias empresas y grupos económicos como gerente de contabilidad, auditoria interna, administración y procesos.
Dr.-Ing.-Gabriel-Maresca

Dr. Ing. Gabriel Maresca

Expositor

Es Doctor en Ciencias Económicas (UNLAM, Argentina), Ingeniero Industrial (UADE, Argentina), y Licenciado en Organización de la Producción (UADE, Argentina). Posgrado en Creatividad e Innovación con Fundamentos en Neurociencia (ITBA, Argentina). Investigador del Grupo de Trabajo CLACSO Latinoamérica sobre “El Futuro del Trabajo y Cuidado de la Casa Común”. Docente de las asignaturas Proyecto Tecnológico e Introducción a las Ingenierías de la Información de UNDAV, Argentina. Actualmente es docente a cargo de las asignaturas Gestión Empresarial y Habilidades Directivas para grado y máster respectivamente en EUNCET Business School, España. Docente a cargo de Creación de Empresas para el Bachellor en Organización Industrial en Universidad Carlemany, Andorra. Director de la carrera de grado Ingeniería Industrial (UdeMM, Argentina). Director del posgrado Especialización en Desarrollo de Industrias 4.0 en UNDAV, Argentina. Miembro del Banco de Evaluadores del CONFEDI para el asesoramiento y la formulación de Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social. Cuenta con diversas publicaciones en revistas científicas tanto a nivel nacional como internacional, y asimismo la autoría de varios libros sobre la temática de teletrabajo y nuevas formas de organización del trabajo. Además, se desempeña en la actividad privada con algunos emprendimientos comerciales.

Mg. Ing. Pedro Basara

Presidente Fundación INNOVED

Es Ingeniero Industrial, magíster en Administración de Negocios (Universidad de San Andrés) y especialista en Gestión de Nuevas Tecnologías (AJOU University, Suwon, Corea del Sur). Actualmente es consultor en temas de transformación digital para empresas y organizaciones. Es Director de Capacitación del INDEC, se ha desempeñado en diferentes funciones de gestión y dirección tanto en la actividad pública como privada. Ha sido responsable desarrollo nuevos negocios en Telecom Argentina, entre 2008 y 2016 se desempeñó como consultor científico tecnológico en la Comisión Nacional de Energía Atómica (CNEA). Tiene vasta experiencia como docente universitario (UNDAV, UCA, UTN, UADE) y es conferencista en congresos internacionales. En el ámbito de la gestión universitaria ejerció distintos cargos directivos.
Es miembro de la Comisión Directiva AACINI red CONFEDI, impulsor de la Fundación INNOVED y cofundador de VirtualEd, empresa que integra soluciones para universidades, instituciones, empresas y gobierno.

Alfredo Blousson, PhD.

Expositor

Doctor en Administración de negocios (ESEADE), Ingeniero Industrial (UBA), Magister en Marketing (UDESA) con varios Posgrados en Gestión Comercial y Estratégica en los Estados Unidos. Amplia y extensa trayectoria en la gestión operativa de empresas tanto nacionales como internacionales ocupando altos cargos tanto en la dirección comercial como en la gerencia general. Docente en temas de gestión comercial, en estrategia de negocios y en retail management en Universidades de la Argentina (UADE, ESEADE, San Andrés), Perú, Ecuador, Colombia y Estados Unidos. Consultor especializado en temas de estrategia de negocios, desarrollo comercial y retail management. Director operativo del centro investigaciones en retail (IAE) y Director del consejo académico de la AAM. Chairman de Vistage Argentina. Miembro de la comisión del Doctorado / Director del departamento de Administración de ESEADE. Ex Rector y Vicerrector de ESEADE.

Mg. Carolina G. Pozzebon

Disertante

Es Magíster en Enseñanza de las Ciencias Exactas y Naturales con Mención en Matemáticas y maestranda en Asociación de Universidades Sur Andinas, con plan de TIF aprobado (dirigida por Gabriela N. Aranda). Se graduó de Profesora en Matemáticas en la Facultad de Economía y Administración de Universidad Nacional del Comahue. Integra actualmente un proyecto de Investigación de Eduardo A. Gago. Trabaja como docente (profesora adjunta) en la Universidad Nacional del Comahue.
RicardoBosco

Ing. Ricardo Bosco

Expositor

Actualmente se desemmpeña como Secretario Académico de la UNDAV, Decano del Departamento de Tecnología y Administración, Miembro Titular de la Comisión Académica y Acreditación del CIN.
Síntesis de Antecedentes: Secretario Académico UTN – Vicedecano UTN- Secretario de Extensión UBA- Secretario Académico UM- Rector UMET- Decano UMET- Decano IFTS- Profesor Titular por Concurso y Antecedentes y Oposición. Mecánica Racional y Física Moderna.Trabaja como docente (profesora adjunta) en la Universidad Nacional del Comahue.