Cronograma 2024
Jueves 28 de noviembre 2024
8:15 a 9:00
Acreditación y Registro
9:00 a 9:30 🇦🇷
1° Conferencia Magistral: Resoluciones en desarrollo sobre educación a distancia
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación |
CAPÍTULO: 8. Nuevas Soluciones Tecnológicas
ORADOR o PANELISTAS: Dr. Juan Carlos Mena (CRUP – Rector de la Universidad FASTA)
PRESENTA / MODERA: Ing. Alejandro Vaquer
AUSPICIA:
9:30 a 10:00 🇦🇷
2° Conferencia Magistral: El Desafío de las Universidades para formar en competencias digitales
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación | CAPÍTULO: 4. Transformación Digital para la Gestión Universitaria
ORADOR o PANELISTAS: Diego Fernández (Secretario de Innovación y Transformación Digital- Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires)
PRESENTA / MODERA: Mg. Pedro Basara
AUSPICIA:
10:00 a 10:15
Coffee Break
Espacio para pausa y networking entre los asistentes.
10:15 a 10:55 🇦🇷
1° Panel: Desafíos de la articulación del nivel medio y la educación superior
EJE: 6: Educación Inclusiva y Necesidades Especiales | CAPÍTULO: 1. Capítulo de Articulación de la Escuela Media y la Educación Superior
ORADOR o PANELISTAS: Prof. Juan Ruibal (Consudec), y Lic. Jorge Fasce
PRESENTA / MODERA: Dr. Ing. Alfredo Blousson
AUSPICIA:
10:55 a 11:40 🇦🇷
Acto de Apertura Oficial del Congreso INNOVED
A CARGO: Dr. Héctor Norberto Porto Lemma (Rector Universidad de Morón), Ing. Agr. Antonio Angrisani (Decano Universidad de Morón), Ing. Alejandro Vaquer (Presidente congreso INNOVED 2024), Mg. Pedro Basara (Presidente Fundación INNOVED), Ing. Ricardo Bosco (Miembro comisión Fundación INNOVED)
La apertura oficial del Congreso INNOVED, con las palabras de las autoridades de la Universidad de Morón y la Fundación INNOVED para dar inicio al evento.
11:40 a 12:10 🇦🇷
3° Conferencia Magistral: Nuevas tecnologías de educación superior: aulas inmersivas y tendencias emergentes
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación | CAPÍTULO: 4. Transformación Digital para la Gestión Universitaria
ORADOR o PANELISTAS: Dr. Pablo Navarro (Secretario General – Universidad de Morón)
PRESENTA / MODERA: Lic. Gabriela Chapperon
BRIEF DEL TEMA: Esta conferencia explora las nuevas tecnologías aplicadas en la educación superior, incluyendo el uso de aulas inmersivas y las tendencias emergentes en el aprendizaje digital.
AUSPICIA:
12:10 a 12:40 🇦🇷
2° Panel: El Pacto Educativo Global: Impacto y Colaboración Internacional
EJE: 4: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación | CAPÍTULO: 3. Capítulo Pacto Global Educativo
ORADOR o PANELISTAS: Padre Mariano del Río (Vicario Diócesis de Morón)
PRESENTA / MODERA: Ing. Agr. Antonio Angrisani
BRIEF DEL TEMA: El Pacto Educativo Global desarrollado por su santidad el papa Francisco busca reimaginar y reconstruir el sistema educativo mundial a través compromisos fundamentales, el eje central del proceso educativo es poner a la persona en el centro, colocar a cada individuo, con su dignidad y derechos.
AUSPICIA:
12:40 a 13:00 🇫🇷
5° Conferencia Magistral: Educación-Ciencia-Innovación: Síntesis y Soluciones
EJE 4: Globalización y colaboración internacional en la Educación
ORADOR o PANELISTAS: Dra. Norma Sanchez
PRESENTA / MODERA: Ing. Ricardo Bosco
BRIEF DEL TEMA: ¿Dónde está la educación hoy y hacia dónde va la Ciencia? ¿Quo Vadis Ciencia? Una Síntesis Global y Concreta de los micro y macro cosmos y las Proposiciones de Solución.
AUSPICIA:
13:00 a 14:00
Almuerzo
Tiempo para almuerzo y networking entre los participantes del Congreso.
14:00 a 14:30 🇦🇷
3° Panel: Formación docente en carreras tecnológicas: materiales de estudio y cursos autogestionados
EJE 5: Experiencias de aprendizajes personalizadas y customizadas
ORADOR o PANELISTAS: Mg. Liliana Cuenca Plestch, Dra. Julieta Rozenhauz
PRESENTA / MODERA: Mg. Pablo Rivarola (Vicerrector de asuntos académicos – Universidad Siglo 21)
BRIEF DEL TEMA: Como parte del programa Innova UTN establecido en 2018 en esta ocasión presentaremos una serie de materiales didácticos desarrollados para los docentes de la comunidad UTN en la cual se focalizan diversos aspectos que hacen a la práctica cotidiana en las aulas. Cómo complemento se presenta también los cursos autogestionado abiertos y gratuitos. La intención es fortalecer las competencias que los docentes requieren para ejercer su tarea de cara a nuestra actual realidad.
AUSPICIA:
14:30 a 14:50 🇦🇷
1° Taller Tecnológico: Insignias y Microcredenciales: Nuevas herramientas en acción
EJE: 5: Experiencias de Aprendizaje Personalizadas | CAPÍTULO: 8. Nuevas Soluciones Tecnológicas
ORADOR o PANELISTAS: Carlos Biscay (Presidente de E-ABC)
PRESENTA / MODERA: Ing. Ricardo Bosco
AUSPICIA:
14:50 a 15:20 🇦🇷
6° Conferencia Magistral: La investigación en las universidades: Caso de éxito de la Universidad de Morón
EJE: 5: Experiencias de Aprendizaje Personalizadas | CAPÍTULO: 7. La Innovación en la Investigación y la Extensión
ORADOR o PANELISTAS: Dra. Gabriela Leigthon (Directora SECyT – Universidad de Morón)
PRESENTA / MODERA: Mg. Pablo Rivarola
AUSPICIA:
15:20 a 15:35
Coffee Break
Espacio para pausa y networking entre los asistentes.
15:35 a 16:05 🇦🇷
7° Conferencia Magistral: Métodos de enseñanza de la ingeniería
EJE: 2: Métodos Innovadores de Enseñanza y Aprendizaje| CAPÍTULO: 2. Capítulo de la Enseñanza de la Ingeniería
ORADOR o PANELISTAS: Dra. Elvira Estevez (Universidad de Morón)
PRESENTA / MODERA: Cdor. Carlos Moreyra
AUSPICIA:
16:05 a 16:35 🇦🇷
4° Panel: Articulación Estratégica en Ingeniería Industrial: Impacto y Valor desde la Experiencia Asociativa en Argentina
EJE: 2: Métodos Innovadores de Enseñanza y Aprendizaje | CAPÍTULO: 2. Capítulo de la Enseñanza de la Ingeniería
ORADOR o PANELISTAS: Ing. Antonio Morcela (Vicepresidente 2° de la AACINI – Director de carrera de UNMdP); Sr. Lázzaro Schiaffino (Presidente AArEII, estudiante de Ingeniería Industrial de UTN Facultad Regional Santa Fe); Lic. María Laura Gallegos (Secretaria de la AACINI-Docente Investigadora de UTN FRSN)
PRESENTA / MODERA: Ing. Federico Mendizabal
BRIEF DEL TEMA: Descubra cómo la colaboración estratégica entre asociaciones argentinas de ingeniería industrial y disciplinas afines está transformando la educación superior en el país. Esta ponencia revela el impacto tangible de estas alianzas en la calidad educativa, la gestión académica y el desarrollo de resultados innovadores en las Unidades Académicas. Una oportunidad única para explorar modelos exitosos de articulación que potencian el valor de las carreras y fortalecen la vinculación entre la academia y la industria.
AUSPICIA:
16:35 a 17:05 🇦🇷
8° Conferencia Magistral: Desafíos en la enseñanza de posgrado
EJE: 3: Transformación Digital de la Gestión Universitaria | CAPÍTULO: 5. Nuevas Didácticas
ORADOR o PANELISTAS: Dra. María Alejandra Zangara
PRESENTA / MODERA: Lic. Gabriela Chapperon
17:05 a 17:25
Acto Premio INNOVED 2024 – Reconocimiento de la Fundación INNOVED
Acto de entrega del Premio INNOVED 2024, un reconocimiento a los casos más destacados e innovadores en el ámbito de la educación superior en América Latina.
- 10 Becas otorgadas por ESEADE
- 10 Becas otorgadas por UTN Rectorado
- 5 Becas otorgadas por Universidad de Morón
A CARGO DE: Cdor. Carlos Moreyra, Ing. Ricardo Bosco, Ing. Victor Martinez, Ing. Alejandro Vaquer
AUSPICIA:
17:25 a 17:55 🇦🇷
9° Conferencia Magistral: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación Superior
EJE: 4: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación | CAPÍTULO: 4. Transformación Digital para la Gestión Universitaria
ORADOR o PANELISTAS: Lic. Marcela Groppo (Directora de Acreditación de Carreras – CONEAU)
PRESENTA / MODERA: Ing. Hector Nuñez
AUSPICIA:
Cierre de la Primera Jornada
Cierre oficial de la primera jornada del Congreso INNOVED 2024.Cena de Camaradería
Se requiere inscripción previa.
Viernes 29 de noviembre 2024
08:15 a 9:00
Acreditación
Proceso de acreditación y registro de los participantes para el segundo día del Congreso
9:00 a 9:30 🇭🇷
Caso Inspirador: Hacelo posible! Estudia en Croacia con Erasmus
EJE: 4: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación | CAPÍTULO: 6: Normativas y Regulaciones
ORADOR o PANELISTAS: Dra. Sonia Grotz y Mag. Nikolina Demark
PRESENTA / MODERA: Mg. Pedro Basara
BRIEF DEL TEMA: Profundizaremos en cuáles son los pasos a seguir para lograr con éxito aplicar y así participar en el programa Erasmus (Programa de intercambio de la Unión Europea). Será una gran oportunidad para comenzar a diseñar esta experiencia de aprendizaje, aún viviendo en un país fuera de la comunidad europea. Brindaremos los tips más importantes para lograr una formación profesional internacional. Estudiar en Croacia combina los paisajes más hermosos, junto a una sólida experiencia educativa, que puede marcar el futuro profesional de los estudiantes. Una conferencia pensada tanto para quienes se desempeñan en las oficinas de relaciones internacionales, como también para los docentes y estudiantes.
AUSPICIA:
9:30 a 10:00 🇲🇽
1° Conferencia Magistral: Caso de éxito internacional – UNAM México: Aplicaciones de la IA, para un proceso de enseñanza eficiente
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación
ORADOR o PANELISTAS: Ing. Guillermo Casar Marcos
PRESENTA / MODERA: Mg. Pedro Basara – Ing. Alejandro Vaquer
BRIEF DEL TEMA: La inteligencia artificial en Ingeniería es la automatización de una gran variedad de procesos complejos que aún requerían de intervención humana. La robótica es una de las ramas más completas de la tecnología, ya que debido a que los sistemas de automatización son muy complejos, se planean algunos factores generales que se deben analizar antes de empezar algún proyecto, se debe tener el detalle de toda la descripción del sistema a automatizar, para tener una visión del resultado.
AUSPICIA:
10:00 a 10:15
Coffee Break
Espacio para pausa y networking entre los asistentes.
10:15 a 10:45 🇦🇷
2° Conferencia Magistral: Ecosistemas de Aprendizaje Transformador
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación | CAPÍTULO: 7: La Innovación en la Investigación y la Extensión
ORADOR o PANELISTAS: Mg. Pablo Rivarola (Vicerrector de asuntos académicos – Universidad siglo 21)
PRESENTA / MODERA: Cdor Carlos Moreyra
BRIEF DEL TEMA: Emerge y se desarrolla en un entorno dinámico y en constante evolución, característico de la educación superior, pero reconociendo que forma parte de un ecosistema de aprendizaje más amplio que debe considerar a los diversos agentes que lo componen. El proyecto se sustenta en el Modelo de Aprendizaje por Competencias y se materializa a través de un enfoque educativo centrado en la didáctica de aprendizaje basado en retos (ABR), con el objetivo de que las y los estudiantes logren la adquisición y desarrollo de competencias profesionales necesarias para un desempeño ético y eficiente en su formación. Este enfoque se alinea con las tendencias actuales en educación, que promueven el aprendizaje activo y contextualizado, y se relaciona con los contenidos y la resolución de problemas en un entorno real. Integra a la tecnología, la IA como soporte complementario y la personalización del estudiante.
AUSPICIA:
10:45 a 11:15 🇦🇷
3° Conferencia Magistral: Competencias para el trabajo decente, el emprendimiento y la vida digna
EJE: 2: Métodos Innovadores de Enseñanza y Aprendizaje | CAPÍTULO: 2. Capítulo de la Enseñanza de la Ingeniería
ORADOR o PANELISTAS: Ing. Roberto Giordano Lerena (Decano Facultad de Ingeniería Universidad FASTA)
PRESENTA / MODERA: Ing. Alejandro Vaquer
BRIEF DEL TEMA: En un contexto global y regional que reclama el desarrollo de competencias en los graduados universitarios, la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible pretende “La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y el desarrollo sostenible” y se propone como meta “aumentar sustancialmente el número de jóvenes y adultos que tengan las competencias necesarias, en particular técnicas y profesionales, para acceder al empleo, el trabajo decente y el emprendimiento.” En ese escenario, las universidades del mundo, y de Argentina en particular, deben formar profesionales competentes (con un conjunto de competencias), capaces de ejercer su profesión en la realidad que lo rodea y en la incertidumbre de la evolución. En esta conferencia se repasan las declaraciones que formalizan los acuerdos respecto de la necesidad de formar profesionales competentes y se proponen las competencias que se deben desarrollar en el ámbito universitario para el trabajo decente, el emprendimiento y la vida digna.
AUSPICIA:
11:15 a 12:05 🇨🇱
Caso de Éxito: Hiperaula. Innovación en la Formación Docente – Universidad San Sebastián
EJE: 4: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación | CAPÍTULO: 7. La Innovación en la Investigación y la Extensión
ORADOR o PANELISTAS: Mg. Victor Ruiz Gonzalez (Decano Universidad San Sebastián), Mg. Jessica Ines Batias Rojel, Mg. Felipe Alegría Nuñez y Mg. Pamela Mera Herrera
BRIEF DEL TEMA: Experiencia de implementación de proyecto de FDI, adjudicado a fines del 2019 hasta el 2024, el cual buscaba impactar positivamente en la Formación Inicial Docente a través de la implementación de Hiperaulas en las cuatro sedes de la universidad, implementación de la Unidad de Apoyo Docente, Fortalecimiento y Capacitación del equipo docente y Empoderamiento del Modelo Formativo de la Facultad.
AUSPICIA:
12:05 a 13:05
Almuerzo
Tiempo para almuerzo y networking entre los participantes del Congreso. Espacio cultural invitado por la UM. Facundo – cantante solista
13:05 a 13:35 🇦🇷
4° Conferencia Magistral: Modelo ecológico de enseñanza basado en la resiliencia y la libertad
EJE: 7: Sostenibilidad y Educación para el Cambio
ORADOR o PANELISTAS: Dra. María Delia Traverso
BRIEF DEL TEMA: En esta conferencia se aborda cómo un enfoque ecológico y resiliente en la enseñanza puede contribuir a la libertad académica y mejorar el bienestar de estudiantes y docentes.
13:35 a 13:55 🇦🇷
2° Taller Tecnológico: Estrategias de Marketing Automation y Educative CRM
EJE: 5: Experiencias de Aprendizajes Personalizadas | CAPÍTULO: 8. Nuevas Soluciones Tecnológicas
ORADOR o PANELISTAS: Cdor. Carlos Moreyra – Ing. Andrés Lefkovics
PRESENTA / MODERA: Mg. Pedro Basara
BRIEF DEL TEMA: Este taller tecnológico discutirá cómo llegar al estudiante digital mediante soluciones de inscripción eficientes, con un enfoque en nuevas estrategias de Marketing Automation y (administración relaciones con los clientes) CRM para la educación superior.
AUSPICIA:
13:35 a 13:55 🇺🇾
5° Conferencia Magistral: La IA en acción en la educación a distancia
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación
ORADOR o PANELISTAS: Dr. Héctor Sauret (Rector de Universidad de Concepción del Uruguay – CRUP)
PRESENTA / MODERA: Ing. Ricardo Bosco
AUSPICIA:
14:25 a 14:40
Coffee Break
Espacio para pausa y networking entre los asistentes.
14:40 a 15:10 🇦🇷
6° Conferencia Magistral: El nuevo desafío implementación SIAC en las universidades- Implementando el Sistema de Calidad y Asegurando la Excelencia Académica
EJE: 5: Experiencias de Aprendizajes Personalizadas
ORADOR o PANELISTAS: Dr. Alberto Dibbern (Ex presidente de la UNLP)
PRESENTA / MODERA: Dr. Alfredo Blousson
15:10 a 15:40 🇦🇷
7° Conferencia Magistral: La Internacionalización como estratégico de la universidad: Caso UCASAL
EJE: 4: Globalización y Colaboración Internacional en la Educación | CAPÍTULO: 4. Transformación Digital para la Gestión Universitaria
ORADOR o PANELISTAS: Lic. María Cristina Abraham (Secretaría Extensión y Formación Continua – FAYU)
PRESENTA / MODERA: Dr. Pablo RIvarola
AUSPICIA:
15:40 a 16:00 🇦🇷
8° Conferencia Magistral: Innovación y Educación
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación | CAPÍTULO: 8. Nuevas Soluciones Tecnológicas
ORADOR o PANELISTAS: Dr. Alfredo Blousson
PRESENTA / MODERA: Ing. Victor Martinez
AUSPICIA:
16:00 a 16:20 🇦🇷
Lanzamiento de la Revista EDUTECH de Innovación Educativa
EJE: 1: Tecnologías Emergentes en la Educación | CAPÍTULO: 7. La Innovación en la Investigación y la Extensión
ORADOR o PANELISTAS: Diseñador Sebastian Poeltra – Mg. Pedro Basara
PRESENTA / MODERA: Ing. Ricardo Bosco
AUSPICIA:
16:20 a 16:30
Entrega de Placas conmemorativas
Entrega de placas conmemorativas a los Rectores y Presidentes de Congresos INNOVED realizados hasta la fecha, en reconocimiento a sus logros y aportes al desarrollo de la innovación educativa de Latinoamérica.
Mg. Pedro Basara (Presidente Fundación INNOVED), Cdor. Carlos Moreyra (Director Académico Congreso INNOVED), Ing. Ricardo Bosco (Miembro Fundación INNOVED)
16:30 a 16:45
Anuncio de Nueva Sede INNOVED 2025
Se anunciará la nueva sede del Congreso INNOVED 2025, destacando los planes y expectativas para el próximo evento.
Mg. Pedro Basara (Presidente Fundación INNOVED), Cdor. Carlos Moreyra (Director Académico Congreso INNOVED)
AUSPICIA:
16:45 a 17:00
Acto Clausura del Congreso INNOVED 2024
A CARGO: Cdor. Carlos Moreyra (Director Académico Congreso INNOVED), Ing. Alejandro Vaquer (Presidente INNOVED 2024), Ing. Ricardo Bosco (Miembro comisión INNOVED), Ing. Victor Martinez (Miembro comisión INNOVED)
Cierre oficial del Congreso INNOVED 2024, con lectura de Documento de los principales logros y temas tratados durante el evento, además de una invitación para la próxima edición.
Sábado 30 de noviembre 2024
Speakers
Cdor. Carlos Moreyra
Disertante
Contador Público Nacional egresado de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Socio fundador de Virtualed, empresa dedicada al desarrollo y provisión de soluciones tecnológicas innovadoras para instituciones educativas y universidades, con enfoque en la optimización de procesos de formación y aprendizaje. Auxiliar de la justicia como perito contador, actuando en análisis, peritajes y dictámenes en el ámbito judicial, con enfoque en temas contables y financieros. Experiencia consolidada en diversas empresas y grupos económicos desempeñándose como, Gerente de Contabilidad, responsable de la planificación y supervisión de procesos de cumplimiento normativo. Auditor interno, vinculado a la Implementación de sistemas de control interno, y evaluación de riesgos financieros y operativos. Gerente de Administración y Procesos, liderando la optimización de operaciones, diseño de políticas administrativas y gestión de equipos interdisciplinarios. Profesor en la Universidad de Buenos Aires (UBA). Profesor en la Universidad Nacional de Avellaneda (UNDAV), con actividades académicas enfocadas en la formación de estudiantes en áreas de administración y gestión empresarial. Profesor en instituciones privadas, destacándose por la innovación en la enseñanza y el desarrollo de habilidades prácticas en los estudiantes.
Alejandro Vaquer
Disertante
Ingeniero Industrial (UBA). Diplomado en Educación (UM). Extensa actuación profesional en empresas de primera línea locales y del exterior. Docente en la Universidad de Morón desde 1987 dictando asignaturas pertenecientes a las carreras de Ingeniería y Ciencias Económicas. Actualmente es director de la Carrera de Ingeniería Industrial en la Universidad de Morón. Presidente de INNOVED 2024.
Juan Carlos Mena
Disertante
Abogado – Pontificia Universidad Católica Argentina “Santa María de los Buenos Aires”. Especialista en Gestión Universitaria – Universidad Nacional de Mar del Plata. Doctorando en Educación Superior Universitaria: Universidad Abierta Interamericana – Universidad Austral – Universidad Nacional de Río Negro. Profesor Titular de Derecho Romano – Carrera de Abogacía – Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales – Universidad FASTA – Modalidad presencial y a distancia. Rector de la Universidad FASTA desde 2003. Relecto para el ciclo abril 2024 a marzo 2028. Presidente del CRUP – Consejo de Rectores de Universidades Privadas de 2012 a 2016 y de enero 2024 a la fecha. Miembro del CU – Consejo de Universidades desde 2012. Miembro de la Comisión Directiva del Prinuar – Programa para la Investigación Universitaria Argentina.
Prof. Juan Ruibal
Disertante
Profesor de Historia graduado en la Universidad de Belgrano. Premio al mejor egresado de Historia en 1983, otorgado por la Academia Nacional de la Historia. Beca para cursar el Seminario en Administración Cultural-Pasantía en la Direction des Affaires Culturelles de la Ville de París, otorgada por el Ministerio de Cultura de Francia en 1996. Profesor universitario en niveles de grado y posgrado (ITBA, UBA, Universidad de Córdoba). Consultor en el área educativa, con experiencia en la identificación de problemas organizacionales y en la búsqueda de soluciones sistemáticas. Especialista en producción de materiales educativos: se desempeñó en editoriales (Santillana, Aique y Estrada) y en el portal Educ.ar Dirigió organismos públicos en las áreas de Educación y Cultura.
Felipe Alegría Nuñez
Disertante
Estudiante de Doctorado en Educación, Magíster en Educación mención Evaluación de los Aprendizajes y Magíster en Pedagogía Universitaria, Licenciado en Educación y Profesor de Educación Física, Deportes y Recreación con más de 15 años de experiencia en el ámbito educativo en instituciones educacionales de educación parvularia, básica, media y superior. Actualmente se desempeña como Director Nacional del Departamento de Pedagogía de la Facultad de Educación de la Universidad San Sebastián.
Dr. Pablo Navarro
Disertante
Actualmente me desempeño en ámbito académico, como Secretario General de la Universidad de Morón, previo haber estado a cargo de la Secretaría de Vinculación, Cooperación y Asistencia, luego de una interesante carrera en el Poder Judicial, habiendo ocupado el cargo de Magistrado, en la Defensa Pública , como así en el Poder Ejecutivo Provincial con el Rango de Secretario de Estado, a cargo de la Secretaría de Niñez y Adolescencia, cumpli un período integrando el Consejo de la Magistratuta de la Provincia, como consejero Suplente, y paralelamente siempre ejercí la docencia Universitaria desde el año 1998, siendo actualmente Titular de la Asignatura Derecho de Familia y Sucesiones y la materia Abordaje Interdisciplinario del Sujeto, en la carrera de Abogacía. Formado en Enseñanza Digital, con la certificación de Blackboard , DTLS Especialista (Experto en enseñanza Digital).
Dra. Norma Sanchez
Disertante
Licenciada en Física UNLP. Doctora en Física Facultad de Ciencias Exactas UNLP. Profesora Emérito DE UNLP. Doctora Estado en Física Universidad de Paris. Investigadora CONICET, Instituto de Astronomía y Ciencia Espacial UBA. Directora de Investigación CNRS, División de Teoría Ginebra Suiza. Invitada Instituto Niels Bohr Copenhague Dinamarca. Fundadora y actual Directora de la Ecole Internacionale. Daniel Challonge Héctor De Vega Paris France. 96 trabajos en revistas con comité de lectura. 48 trabajos de actas de coloquios y capítulos de libros con comité de lectura , 20 de ellos en los últimos 10 años.
Mg. Liliana Cuenca Plestch
Disertante
Docente Investigadora de la Universidad Tecnológica Nacional (UTN). Ingeniera en Sistemas de Información, egresada de la UTN. Magister en Informática y Computación Informática (Universidad Nacional del Nordeste) y Diplomada en Estudios Avanzados en Ingeniería de Sistemas y Computación (Universidad de Málaga). Ha integrado Comités editoriales / asesores / evaluadores de libros, revistas y Congresos. Fue Decana de la Facultad Regional Resistencia de UTN, Presidenta del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería (CONFEDI) y actualmente se desempeña como Secretaria Académica de la Universidad Tecnológica Nacional.
Dra. Julieta Rozenhauz
Disertante
Doctora en Comunicación por la Universidad Nacional de La Plata. Mgter.en Enseñanza y Aprendizaje Abiertos y a Distancia (UNED). Lic.en Cs de la Educación (UBA). Profesora de Enseñanza primaria (ORT Argentina). Ha sido docente de grado y posgrado en diversas carreras vinculadas con la tecnología educativa, la comunicación y la didáctica para la enseñanza de ingenierías y carreras tecnológicas. Es jurado y directora de tesis vinculadas a la enseñanza en la universidad. Ha participado y participa de diversas investigaciones sobre uso de TIC en la enseñanza universitaria. Es par evaluadora de la CONEAU para los SIED. Actualmente es subsecretaria académica de la UTN y colabora con la adecuación de los diseños curriculares para los nuevos estándares de carreras de ingeniería. Es responsable del SIED de UTN. Ha escrito diversos artículos y libros sobre Educación y TIC.
Dra. Gabriela Leigthon
Disertante
La Dra. Gabriela Leighton es Licenciada en Letras y Traductora Pública de inglés por la Universidad de Buenos Aires, y Doctora en Letras por la Universidad de Luton, Reino Unido, y doble Doctora por la Universidad Nacional de Cuyo, Argentina. Sus principales líneas de investigación son la literatura poscolonial de mujeres en lengua inglesa, la evaluación universitaria y la enseñanza de lenguas extranjeras en zonas de vulnerabilidad social y con perspectiva de género. Es autora de numerosos libros, entre ellos La literatura y los medios audiovisuales en lenguas extranjeras, La didáctica de la fonética y la fonología del inglés como lengua extranjera, English Grammar, Manual de Turismo Idiomático en Argentina, Rebelión, asimilación y retorno en la literatura poscolonial de mujeres en lengua inglesa, entre otros, todos ellos ampliamente referenciados y citados a nivel nacional e internacional.
Es autora también de numerosos artículos publicados en revistas nacionales y extranjeras. Es investigadora principal y ha dirigido y dirige cuantiosos proyectos de investigación acreditados y con financiamiento nacional e internacional. Es investigadora invitada en las Universidades de Lancaster y Liverpool, y evaluadora de la Universidad de Oxford. Formó parte del Board de la Revista Imperium de la Universidad de Luton, y ha formado parte de comités académicos y científicos de innumerables congresos nacionales e internacionales. Ha sido conferencista invitada en Universidades de Argentina y del mundo, habiendo dictado conferencias en La Sorbona, Ciudad del Cabo, Cambridge, Lancaster, Berlin, Sevilla, Ceske Budjovice, entre otras. Jurado de concursos en Universidades Nacionales y tesis de maestría y doctorado, directora de tesistas de doctorado en Argentina y en el extranjero, y experta de Coneau desde hace varios años, la Dra Leighton ha dedicado su carrera académica a la investigación, la transferencia y la formación de recursos humanos.
Es docente e investigadora regular de la Universidad Nacional de San Martín, además de dirigir a la Licenciatura en Lengua Inglesa, la Diplomatura en enseñanza del español como lengua segunda y extranjera, la Maestría en Cultura y Literatura en lengua inglesa y el Centro para el Estudio de Lenguas en la misma Casa de Estudios. Actualmente y desde diciembre de 2016 es la Secretaria de Ciencia y Tecnología de la Universidad de Morón, donde dirige también la Maestría en Investigación Científica.
Dra. María Alejandra Zangara
Disertante
Profesora en Ciencias de la Educación de la Universidad de Nacional de La Plata, Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Magíster en “Política y Gestión de la Ciencia y la Tecnología” CEA (Centro de Estudios Avanzados) de la UBA (Universidad de Buenos Aires). Doctora en Ciencias Informáticas de la Facultad de Informática de la Universidad de Nacional de La Plata.
Lic. Marcela Groppo
Disertante
Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Especialista en Didáctica y Curriculum por la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Directora de Acreditación de Carreras de la CONEAU, a cargo de la implementación de los procesos nacionales de acreditación de carreras de grado y posgrado, los procesos de evaluación de carreras de grado del Sistema de Acreditación Regional del Mercosur (ARCU-SUR) y los procesos de acreditación internacional que realiza el organismo.
Dra. Sonia Grotz
Disertante
Doctora en Educación Superior egresada de la Universidad de Palermo. Tesis defendida y aprobada “Desafíos de ser investigador en el siglo XXI, exploración de la Identidad Digital en redes sociales académicas”. Maestría en Psicología Cognitiva y Aprendizaje (tesis en proceso) con doble titulación en FLACSO y la Universidad Autónoma de Madrid. Carrera de grado, Licenciatura en Comercialización, cursada en la UADE. Profesora de Educación Preescolar. Experiencia ecléctica, intercultural y trasdisciplinaria. Apasionada por el aprendizaje y la creatividad a nivel académico y empresarial. Actualmente desarrollando tareas como lecturer en grado, maestría y doctorado en el ámbito nacional e internacional. Part time desempeña tareas para la oficina de relaciones internacionales y participa del proyecto EU4 Dual. Coach Ontológico con diseño empresario. Diplomada Internacional en Enseñanza innovadora y Entornos Virtuales de la Universidad de Belgrano. Autora de los libros Profesión Consciente y Marca Personal. Ha publicado artículos académicos (presentados y en proceso de publicación). Es directora de tesis en grado, maestría y doctorado.
Mag. Nikolina Demark
Disertante
Es magister en Historia del arte. Actualmente se desempeña como responsable de la oficina de relaciones internacionales en la Universidad PAR, en Rijeka Croacia. Se encuentra a cargo del desarrollo de programas para estudiantes internacionales y maneja las relaciones internacionales con los partners de las instituciones de educación superior. Ha llevado adelante la coordinación de proyectos para el programa Erasmus+ Con una formación en humanidades y ciencias sociales, ha sido educadora y entrenadora en diferentes áreas a lo largo de su carrera.
Ing. Guillermo Casar
Disertante
Ingeniero Civil y académico de la Facultad de Ingeniería de la UNAM con 35 años de antigüedad dando clases en Licenciatura y Posgrado. Académico Titular de la Academia Panamericana de Ingeniería (API), actualmente Miembro Director Alterno 2018-2024. Académico Titular de la Academia de Ingeniería de México (AIM), Presidente de la Comisión de Especialidad de Ingeniería Ambiental 2018-2022, Secretario del Programa Multidisciplinario de Recursos Naturales y Cambio Climático 2016-2018. Secretario Adjunto en la Vicepresidencia Internacional de la XVIII Comisión Ejecutiva en la Unión Mexicana de Asociaciones de Ingenieros, para atender al Banco Mundial y la Unión Panamericana de Asociaciones de Ingenieros 2017-2019. Su desarrollo profesional es en planeación, diseño, construcción y operación & mantenimiento en proyectos de Edificios Inteligentes y Edificaciones Sustentables, con Certificaciones tipo LEED & Procesos de Comisionamiento Cx y Modelaje BIM, en importantes compañías como son: CRYOINFRA de Grupo INFRA, TATSA, CIFRA – Wall*Mart, Picciotto Arquitectos, GEO EDIFICACIONES, DENGP de Grupo DENCO, ICA CC & ACTICA de Grupo ICA, Cordina de Grupo SACMAG y en Calefacción y Ventilación CYVSA. En el desarrollo de vivienda CITY Coyoacán 5 de GAP Inmobiliaria, fue Líder de Proyecto BIM. Obtuvo 2° lugar al mejor Director de Tesis FI-UNAM 2010, Premio Miguel A. Urquijo al mejor artículo de Ingeniería Civil 2000, 2° y 3° lugar del Premio Nacional del Ahorro de Energía Eléctrica 1996 y 1999, y 2° lugar del Premio Nacional al Edificio Inteligente 1994. Miembro del Colegio de Ingenieros Civiles de México, miembro del Comité de Medio Ambiente y Sustentabilidad, fue Consejero 2000-2004 y fue Secretario General 2004. Miembro de la Asamblea de Generaciones de la Facultad de Ingeniería (AGFI) y Coordinador Auxiliar 2000-2002. Consejero de la Sociedad de Exalumnos de la Facultad de Ingeniería de la UNAM (SEFI). Consejero Titular de la Academia de Música del Palacio de Minería y de la Orquesta Sinfónica de Minería, desde 2012 a la fecha. Consejero del Consejo Nacional de Industriales Ecologistas. Miembro del Grupo Asesor de la Comisión para la Cooperación Ambiental (CCA) 2005-2008 México-USA-Canadá, en Edificaciones Sustentables. Con regularidad escribe artículos en revistas de ingeniería y construcción, es coautor de cuatro libros de Edificios Inteligentes e Ingeniería Civil. Participa en Grupos de Trabajo de Normas Mexicanas ahora Estándares en vigencia, destacando Edificación Sustentable 2013, Centro de Datos de Alto Desempeño 2014, Comisionamiento 2015, Modelado de Información de la Construcción (BIM) 2017 y algunas otras. Actualmente miembro del comité Académico y Sustentabilidad del BIM Task Group de México.
Mg. Pablo Rivarola
Disertante
Vicerrector de Asuntos Académicos- Universidad Siglo 21. Psicólogo. Especialización en Liderazgo y Dirección de Centros Educativos
Máster en Evaluación y Gestión de la Calidad en Educación Superior. Máster en Criminología y ejecución penal. Especialidad en Psicoterapia Cognitiva individual y Grupal.
Ing. Roberto Giordano Lerena
Disertante
Ingeniero de Sistemas de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Especialista en Gestión de la Tecnología y la Innovación de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Doctorando en Ciencia y Tecnología de la Universidad Nacional de Cuyo. Decano y Profesor de la Facultad de Ingeniería de la Universidad FASTA y Profesor Investigador de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Investigador del Grupo de Competencias en Ingeniería de la Universidad FASTA. Consultor del Programa Nacional de Epidemiología y Control de Infecciones Hospitalarias del Ministerio de Salud de la Nación e Investigador del Grupo de Infecciones Asociadas al Cuidado de la Salud UFASTA-INE . Secretario de Terminales y Actividades Reservadas, Secretario de Relaciones Internacionales e Internacionales y Expresidente del Consejo Federal de Decanos de Ingeniería de Argentina – CONFEDI. Delegado por Argentina en el Comité Ejecutivo del Consejo Global de Decanos de Ingeniería Capítulo Latam – GEDC Latam, Miembro del Comité Ejecutivo Ex Vicepresidente de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de Ingeniería – ASIBEI. Fue Coordinador de la Comisión de Acreditación de Proyectos de Desarrollo Tecnológico y Social en Ciencias Agrarias, Ingeniería y Materiales del Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación Productiva de la Nación (2014 – 2019) y consultor del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas de la República Argentina – CONICET. Integró la Comisión Redactora del “Libro Rojo de propuesta de estándares de segunda generación para las carreras de ingeniería” (2018), la Comisión Consultiva para la elaboración de los “Criterios de Calidad para la acreditación ARCU-SUR de carreras de Ingeniería” (2019) y la Comisión de compatibilización de propuestas de Estándares para las carreras de Informática (CONFEDI – RED UNCI, 2017). También fue co-redactor del Documento “Marco conceptual y definición de estándares de acreditación de las carreras de ingeniería” (2017). Tiene 10 capítulos de libros escritos y ha sido editor/compilador de 13 libros; entre ellos, los libros “Reflexiones de Académicos Latinoamericanos en Pandemia” (2020) y “Reflexiones sobre las nuevas demandas para la ingeniería latinoamericana” (2021). Cuenta con más de 130 trabajos publicados en revistas científicas, journals y reportes de sociedades científicas, proceedings y actas de congresos nacionales e internacionales en 14 países. Ha obtenido 24 premios y reconocimientos nacionales e internacionales; entre ellos, la Distinción al Mérito Académico Iberoamericano de la Asociación Iberoamericana de Instituciones de Enseñanza de Ingeniería ASIBEI (Jamaica, julio 2019) y la Medalla al Mérito Académico Latinoamericano del Latin American and Caribbean Consortium of Engineering Institutions LACCEI (Buenos Aires, julio 2020). Fue Co-fundador de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería y editor de la saga de libros “Matilda y las Mujeres en Ingeniería en América Latina”. Fue Miembro Fundador de las Asociación TIC de Mar del Plata (ATICMA), de la Res Universitaria de Sistemas Embebidos (RUSE), de la Red Universitaria de Informática Forense (Red UNIF), de la Cátedra Abierta Latinoamericana Matilda y las Mujeres en Ingeniería, Presidente Fundador de la Red Iberoamericana de Instituciones con investigación y docencia en Derecho e Informática (Red CIIDDI) y Director Fundador de la Revista Argentina de Ingeniería RADI.
Mg. Victor Ruiz Gonzalez
Disertante
Decano de la Facultad de Educación de la Universidad San Sebastián y ha enfocado su trayectoria profesional en la formación de docentes y líderes escolares. Ex Director de Innovación y Desarrollo Docente en Aptus. Profesor en distintas universidades chilenas y becario Fulbright. Licenciado en Filosofía y Periodista, Magíster en: Periodismo, Desarrollo Cognitivo, y Executive Master en Digital Business (Esade Business School).
Mg. Jessica Ines Batias Rojel
Disertante
Estudiante de Doctorado en Innovación y Educación, Magister en Gestión Educativa, Master en Tecnología, diplomado en Investigación en Docencia Universitaria, E-Teacher. Educadora Diferencial. Cuenta con de más 30 años en diferentes acciones del ámbito educativo, actualmente se desempeña como académica de la carrera de pedagogía en Educación Diferencial y en la Facultad de Educación de la Universidad San Sebastián.
Dra. María Delia Traverso
Disertante
Doctora en Filosofía (UM. 2022). Magister en Políticas y Administración de la Educación (UNTREF. 2006). Profesora en Ciencias de la Educación (UM. 1982). LICENCIADA EN Ciencias de la Educación (Orientación: Política, Administración y Evaluación de la Educación. UM. 1999). Profesora de Enseñanza Primaria (Colegio Nacional Dorrego de Morón. 1976). Titular Regular de Cátedra “Didácticas Específicas de Niveles Inicial y Primario” en la Escuela de Ciencias del Comportamiento y Humanidades de la Universidad de Morón. (2.000- continúa). Docente universitaria e investigadora Independiente de la Universidad de Morón. Ejercicio del cargo de Directora de Estudios de la Facultad de Filosofía, Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad de Morón (2003- 2020). Presidente Consejo Escolar de Morón (2017-2019). Concejala HCD Morón (2021 a 2025).
Dr. Héctor Sauret
Disertante
Abogado, ex becario Conicet para tesis doctoral. Becario de la Asociación de Bancos Argentinos (ADEBA) al Instituto de Desarrollo Económico del Banco Mundial- Fondo Monetario Internacional. Rector de la Universidad de Concepción del Uruguay. Ex miembro de la Comisión Nacional de Evaluación y Acreditación Universitaria (CONEAU). Consejero del Consejo de Universidad (CU). Ex presidente del Consejo de Rectores de Universidades Privadas (CRUP) y actual tesorero de su comisión directiva. Ex presidente de la Red de América Latina y el Caribe de Universidades Privadas (REALCUP). Coordinador de la Unidad de vinculación académica en agronomía, agroindustria y enología (CRUP), Presidente de la Asociación Educacionista “La Fraternidad”, Presidente de la Cabaña “La Fraternidad” de reproductores bovinos Raza Simmental. Docente Investigador categorizado por la Universidad de Concepción del Uruguay; docente en: Filosofía de la Educación en el Profesorado de Enseñanza Superior (Facultad de Ciencias de la Comunicación y Educación); Derecho Comunitario I, II y de Historia Constitucional (Federal, Provincial y Municipal) (Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales) de UCU. Miembro de número de: “Academia Argentina de la Historia”, “Instituto Urquiza de Estudios Históricos”, “Instituto Nacional Belgraniano”, “Academia Sanmartiniana” ocupando el sillón “Justo José de Urquiza”. Director de los seminarios UCU-GlobalPorts sobre: “Ciudad puerto- zona franca y comercio exterior (El Comercio Exterior como pilar para el desarrollo) – (Rosario, marzo 2024); “El Comercio Exterior como pilar para el desarrollo- (Concepción del Uruguay, mayo 2024); Taller Ciudad Puerto – Zona Franca “Capacitaciones interactivas entre empresas y universidades” (Concepción del Uruguay, agosto 2024). Expositor por la Universidad de Concepción del Uruguay en la mesa de mesa “Instituciones de CyT” en el Taller “Capacidades locales para la transformación Digital de las cadenas productivas” en Concepción del Uruguay (E.R.) y en el segundo Taller “Transformación digital de las cadenas productivas de Entre Ríos” en Gualeguaychú (E.R.).
Dr. Alberto Dibbern
Disertante
Médico Veterinario, recibido en la Universidad de La Plata, en la cual se desempeñó durante más de 40 años como profesor. Ocupo cargos de gestión universitaria, como Decano de la Facultad de Ciencias Veterinarias en la UNLP, Vicepresidente de la UNLP, y Presidente de la Universidad Nacional de La Plata. Durante su carrera académica y de gestión universitaria, fue co-director del Proyecto de Investigación en Salud Animal. Miembro y vicepresidente del CONEAU. Se desempeñó como Secretario de Políticas Universitarias de la Nación durante el periodo 2006-2012. Recibió el Doctorado Honoris Causa de la Universidad Nacional de Santiago del Estero. Actualmente es Secretario Ejecutivo del Sistema Iberoamericano de Aseguramiento de la Calidad para la Educación Superior. Consultor de la CONEAU, asesor UADE, y consultor de numerosas universidades nacionales y del extranjero.
Dr. Alfredo Blousson
Disertante
Doctor en Administración de negocios (ESEADE), Ingeniero Industrial (UBA), Magister en Marketing (UDESA) con varios Posgrados en Gestión Comercial y Estratégica en los Estados Unidos. Amplia y extensa trayectoria en la gestión operativa de empresas tanto nacionales como internacionales ocupando altos cargos tanto en la dirección comercial como en la gerencia general. Docente en temas de gestión comercial, en estrategia de negocios y en retail management en Universidades de la Argentina (UADE, ESEADE, San Andrés), Perú, Ecuador, Colombia y Estados Unidos. Consultor especializado en temas de estrategia de negocios, desarrollo comercial y retail management. Director operativo del centro investigaciones en retail (IAE) y Director del consejo académico de la AAM. Chairman de Vistage Argentina. Miembro de la comisión del Doctorado / Director del departamento de Administración de ESEADE. Ex Rector y Vicerrector de ESEADE.
